Subjektsatz und Objektsatz

Satzglieder können eine recht unterschiedliche Form annehmen: Vom einzelnen Wort über Wortgruppen bis zu einem kompletten Nebensatz. Vergleiche:

Fall A: Peter kommt.
Fall B: Peter und seine ganze Verwandtschaft kommen.
Fall C: Wer zu der Geburtstagsfeier eingeladen ist, kommt.

In allen drei Fällen handelt es sich um die Ergänzung im Nominativ. Im Fall C nimmt ein sogenannter Subjektsatz die Rolle der Ergänzung im Nominativ ein. Man kann danach fragen: "Wer kommt?" - Wer zu der Geburtstagsfeier eingeladen ist.

Auch andere Ergänzungen können durch einen Nebensatz ersetzt werden. Meist werden diese Objektsätze mit der Konjunktion dass eingeleitet.

Beispiele:
"Die Schildbürger beschlossen, dass sie hinfort dumm erscheinen wollten." - Wen oder was beschlossen sie?
"Dass alle Welt um ihren kostenlosen Rat bat, wurde ihnen lästig." - Wer oder was wurde ihnen lästig?
"Lange berieten sie, wie sie sich künftig verhalten sollten." - Worüber berieten sie?

Übung: Je nachdem, welches Satzglied durch einen solchen Nebensatz (auch: Gliedsatz) ersetzt wird, fragt man anders danach. Wähle in den folgenden Sätzen zuerst die richtige Frage und bestimme anschließend das Satzglied:

Das Salz auf dem Gemeindeacker

1.	Im Frühjahr merkten die Schildbürger, dass das Salz immer teurer wurde.
	Frage: merkten sie? ->

2.	Wer seine Suppe salzen wollte, musste immer tiefer in die Tasche greifen.
	Frage: musste tiefer in die Tasche greifen? ->

3.	Da sagte einer, dass man aus Zuckerrüben Zucker gewinnen kann.
	Frage: sagte einer? ->

4.	Dass man Salz genauso wie Zucker anbauen kann, beschlossen sie daraufhin.
	Frage: beschlossen sie? ->

5.	Sie baten einen Taglöhner, dass er eine Wagenladung Salz auf dem Acker ausbringt.
	Frage: baten sie einen Taglöhner? ->

6.	Nach einigen Tagen sahen sie, wie auf dem Acker etwas aufging.
	Frage: sahen sie? ->

7.	Die Schildbürger freuten sich schon, dass sie eine reiche Ernte bekommen würden.
	Frage: baten sie einen Taglöhner? ->

8.	Ein paar Kinder spürten beim Spielen, dass das Salzkraut brannte und stach.
	Frage: spürten sie? ->

9.	"Das beweist, dass das Salz bald reif ist!", meinten die Schildbürger.
	Frage: beweist das? ->

10.	Schließlich verabredeten sie, dass sie jetzt das Salz ernten wollten.
	Frage: verabredeten sie? ->

11.	Wer einen Korb oder Sack hatte, eilte auf den Salzacker.
	Frage: eilte auf den Salzacker? ->

12.	Dass das Salzkraut wie Feuer auf der Haut brannte, verdross sie jedoch schnell.
	Frage: verdross sie schnell? ->

13.	Später verriet ihnen ein Salzändler, dass das Salzkraut Brennnessel hieße.
	Frage: verriet ihnen ein Händler? ->